Eksempel 1

 

Sprogregel:

”Eleverne må ikke forlade klasselokalet, uden at tale med en voksen først” 

Visuel regel:

På indersiden af døren til klasselokalet.Fungerer som hukommelsesstøtte og gør eleverne mere selvstændige

 


 

 

Eksempel 2

 

Plan B

En lille plan for, hvad eleven skal huske at gøre hvis det er for svært at udholde varmen i klasselokalet.

 

Før planen blev indført, blev han let vred og stresset sidst i timen eller i frikvarteret, med konflikter til følge